বইটি আমরা কেন লিখেছি তার কারণগুলো তুলে ধরার আগে আমাদের সম্পর্কে কিছু কথা না বললে নয়। আমরা দু’জন ঘনিষ্ঠ বন্ধু, একই সাথে ব্যবস্থাপনা বিভাগ, ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ে পড়েছি। ২০০৫ সালে বিবিএ ও এমবিএ শেষ করেছি। আমরা দু’জন শিক্ষকতা দিয়ে পেশা শুরু করি। ১৫ বছরেরও বেশি সময় ধরে একই পেশায় আছি। এরই মাঝে আমরা দু’জনে বেশ কয়েকটি স্বনামধন্য কলেজ ও বিশ্ববিদ্যালয়ে শিক্ষকতা করেছি। বর্তমানে আমরা যথাক্রমে লন্ডন মেট্রোপলিটন ইউনিভার্সিটিতে ও ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ে কর্মরত আছি। এই দীর্ঘ সময়ে আমরা Management ও Human Resource Management বিষয়টি বহুবার পড়িয়েছি। Career নিয়ে পাঠ্যবিষয় থাকলেও তার বাস্তব প্রয়োগ যৎসামান্য। বিশেষ করে আমাদের দেশে। আমরা প্রত্যক্ষ করেছি আমাদের শিক্ষার্থীরা অধ্যয়নকালে তাদের ক্যারিয়ার নিয়ে তেমন একটা ভাবে না। তারা ভাবতে শুরু করে শিক্ষাজীবনের শেষের দিকে কিংবা শিক্ষাজীবন শেষ করে। তার অনেকগুলো কারণ রয়েছে- যেমন শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলোতে ক্যারিয়ার বিষয় সম্পর্কে জ্ঞান প্রদান সীমিত, জাতীয় কারিকুলামে সঠিক নির্দেশনার অভাব এবং চাকরিতে নিয়োগ ও প্রাতিষ্ঠানিক শিক্ষার মধ্যে অসমাঞ্জস্যতা। শিক্ষার্থীরা ক্যারিয়ার নিয়ে ভাবতে শুরু করে নিজের জ্ঞান-গরিমা খাটিয়ে কিংবা পরিবারের সহায়তায়। কখনও সিনিয়র ভাইদের পরামর্শে। অনেক শিক্ষার্থী ক্যারিয়ার নিয়ে সঠিক সিদ্ধান্তের অভাবে অনেকটা মানসিক ভারসাম্যতাও হারিয়ে ফেলে এবং হতাশায় ভুগতে থাকে দিনের পর দিন। শিক্ষকতা পেশা থেকে আমরা খুব কাছ থেকে দেখেছি আমাদের শিক্ষার্থীরা কিভাবে ভুল পথে হাঁটে ও তাদের ক্যারিয়ার আশা নিরাশায় কিংবা হতাশায় পরিণত হয়। অনেক শিক্ষার্থী অভিমান করে বিদেশে পাড়ি জমায়। আবার অনেকে ভুল চাকরিতে যোগদান করে, পরে চাকরি থেকে রিজাইন দিয়ে বিদেশে পাড়ি জমায়। এতে হিতে বিপরীত হতে দেখা যায়। এর একটি সঠিক অনুসন্ধান ও বিশ্লেষণ প্রয়োজন। সেই সাথে আমাদের বর্তমান ও ভবিষ্যৎ শিক্ষার্থীদের ক্যারিয়ার অনুসন্ধান ও ক্যারিয়ার নির্বাচনে গবেষণাভিত্তিক পরামর্শদানের লক্ষ্যে “ক্যারিয়ার ভাবনা : স্বদেশ না বিদেশ?” শিরোনামে বইটি রচনা করেছি। বইটি আমরা নয়টি অধ্যায় দিয়ে সাজিয়েছি। প্রথম অধ্যায়ে আমরা ক্যারিয়ার নিয়ে আলোচনা করেছি। এক্ষেত্রে বিশেষ করে ক্যারিয়ার বিষয়ে বাংলাদেশ ও যুক্তরাজ্যের তথ্য উপাত্ত তুলনা করেছি। দ্বিতীয় অধ্যায়ে স্বদেশে ক্যারিয়ার বিষয়ে গভীরভাবে আলোকপাত করেছি। তৃতীয় অধ্যায়ে বিদেশে ক্যারিয়ার ভাবনা ও তাদের বিভিন্ন দিকগুলো আলোচনা করেছি। চতুর্থ অধ্যায়ে সাহিত্য পর্যালোচনা করেছি। এ অধ্যায়ে ক্যারিয়ার নিয়ে বিভিন্ন গবেষণা ও তার ফলাফল, যুক্তিতর্ক ও পরামর্শ তুলে ধরেছি। পঞ্চম ও ষষ্ঠ অধ্যায়ে আমরা যুক্তরাজ্য থেকে ১০২ জন ও বাংলাদেশ থেকে ২৭৬ জনের কাছ থেকে সংগৃহীত প্রাথমিক তথ্য উপস্থাপন ও বিশ্লেষণ করেছি। আমরা ২১টি Closed ended questions ও ১টি Open ended question এর মাধ্যমে তথ্য সংগ্রহ করেছি। তাদের প্রদত্ত তথ্যের ভিত্তিতে ক্যারিয়ার সম্পর্কে বিশদভাবে আলোচনা করেছি। আমরা একান্তভাবে বিশ্বাস করি আমাদের এ তথ্য-উপাত্ত যে কোন শিক্ষার্থী ও পেশাজীবীকে তাদের ক্যারিয়ার মূল্যায়নে সহায়তা করবে। আমরা বিশ্লেষণ করেছি একটি সঠিক ক্যারিয়ারের পথ এবং কিভাবে এ পথে সফলতা আসবে তার ব্যাখ্যা তথ্য ও উপাত্ত দিয়ে উপস্থাপন করেছি। এই অধ্যায়ের আলোচনা একজন ছাত্রকে একটি সঠিক ক্যারিয়ারের পথ খুঁজে পেতে সাহায্য করবে। সপ্তম অধ্যায়ে কিভাবে ক্যারিয়ারে সফল হওয়া যায় এ বিষয়ে আলোকপাত করেছি। আমাদের মূল উদ্দেশ্য হলো-একজন শিক্ষার্থীর ক্যারিয়ারের সুনির্দিষ্ট পথ দেখানো। এ লক্ষ্যেই আমাদের ‘Borderless Career development model’ উপস্থাপন করেছি। এ মডেলটির প্রয়োগ শুধু দেশের মধ্যে সীমাবদ্ধ নয়, দেশের বাইরেও ক্যারিয়ার নির্বাচনের সঠিক ধারণা ও কৌশলের জন্য সহায়তা করবে। সপ্তম অধ্যায়ে আমরা আরো ক্যারিয়ারে কিভাবে সফলতা আসবে তার জন্য বিশেষভাবে ১১টি টিপস দিয়েছি ও তা কিভাবে বাস্তবায়ন করা যাবে তার ব্যাখ্যাও দিয়েছি। টিপসগুলো অনুসরণ করলে শিক্ষার্থীরা তাদের ক্যারিয়ারের সঠিক গন্তব্যে পৌঁছাতে পারবে। অষ্টম অধ্যায়টি একটু ব্যতিক্রমধর্মী। এ বিষয়টি আমাদের বাংলাদেশসহ অনেক দেশের শিক্ষার্থীরা এখনও ভাবতে পারেনি। সেটি হলো “Emplayability Skills” বিশেষ করে উন্নত দেশগুলো তাদের শিক্ষার্থীদেরকে চাকরি বাজারে প্রবেশ করার আগে তাদের যে একটি সম্মুখ জ্ঞান দিয়ে থাকে সাধারণত স্নাতক ডিগ্রির প্রথম বছর থেকে শেষ বছর পর্যন্ত। যার মাধ্যমে শিক্ষার্থীরা খুব ভালোভাবে বুঝে যায় চাকরি বাজারে তার শিক্ষাগত যোগ্যতা ছাড়াও কি কি যোগ্যতা প্রয়োজন। Presentation Skills, Communication Skills, Problem Solving Skills, Writting Skills, Competency Skills, CV Writing, Cover letter writing, How to face Viva, এবং চাকরিদাতা কি কি আশা করে। আমরা এ অধ্যায়টি বিশদভাবে আলোচনা করেছি যাতে আমাদের শিক্ষার্থীরা শিক্ষা জীবন শেষ করে অতিরিক্ত হতাশায় বা দ্বিধাগ্রস্থ না হয়। সর্বশেষ নবম অধ্যায়টিতে সাক্ষাৎকারের শীর্ষ ১০টি দক্ষতার টিপস তুলে ধরেছি যা থেকে শিক্ষার্থীরা বেশ উপকৃত হবেন। বইটি লিখতে আমরা প্রায় দুই বছর কাজ করেছি। আমরা একান্তভাবে চেষ্টা করেছি একটি পরিষ্কার চিত্র তুলে ধরতে আমাদের শিক্ষার্থী ও বিভিন্ন পেশাজীবীদের সামনে। এ উদ্যোগে দেশ ও বিদেশের তথ্য ও পরামর্শ দিয়ে যারা সাহায্য করেছেন তাদের প্রতি কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করছি। বইটি পড়ে যদি কোনো শিক্ষার্থী ও পেশাজীবী তাদের ক্যারিয়ারের সঠিক পথ খুঁজে পায় তাহলে নিজেদেরকে সার্থক মনে করব। আমাদের একান্ত বিশ্বাস এ বইটি অধ্যয়ন করলে শিক্ষার্থী বা পেশাজীবীরা তাদের ক্যারিয়ার ভাবনা কিংবা ভবিষ্যৎ ক্যারিয়ারের অগ্রযাত্রা সঠিকভাবে এগিয়ে নিতে পারবে। ফলে ব্যক্তিগত, পারিবারিক, সামাজিক ও সর্বোপরি দেশ গঠনে বিশেষ ভূমিকা রাখতে পারবে। বইটি আপনারা সকলে পড়বেন এ আশা করছি। যদি কোন ভুল-ত্রুটি হয়ে থাকে ক্ষমাসুন্দর দৃষ্টিতে দেখবেন। পরবর্তী প্রকাশে সংশোধন ও পরিমার্জন করা হবে। আপনাদের সকলের সঠিক ক্যারিয়ার বাস্তবায়ন হোক এ প্রত্যাশা সদা ব্রত। ড. বি এম রাজ্জাক ড. মোহাম্মদ শরীয়ত উল্লাহ